राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्राधिकरण (NAAC) ने हाल ही में प्रोफ़ेसर गणेशन कन्नबिरान को नए निदेशक के रूप में नियुक्त किया। NAAC की ओर से नई नियुक्ति 28 जुलाई को हुई थी, जैसा कि NAAC के आधिकारिक बयान में जानकारी दी गई है। प्रोफ़ेसर कन्नबिरान के पास शिक्षा क्षेत्र में लगभग 30 वर्ष का समृद्ध अनुभव है, जो राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान (NIT), तिरुचिरापल्ली में इन्फ़ॉर्मेशन सिस्टम के वरिष्ठ प्रोफ़ेसर के रूप में सेवा कर चुके हैं। उनके करियर के दौरान, उन्होंने विभिन्न नेतृत्व पदों को संभाला है, जिसमें रिसर्च और परामर्श के उपन्यास, और निदेशक चार्ज शामिल हैं।
2018 से 2023 तक, प्रोफेसर कन्नाबिरन ने भारतीय सूचना प्रौद्योगिकी संस्थान, आंध्र प्रदेश के संस्थापक निदेशक के रूप में कार्य किया। अपने कार्यकाल के दौरान, उन्होंने संस्थान में राष्ट्रीय शिक्षा नीति को लागू करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई और पड़ोसी गाँवों के साथ संबंध स्थापित करके समुदाय विकास को प्रोत्साहित करने के लिए काम किया।
प्रोफ़ेसर गणेशन कन्नबिरान ने अपने क्षेत्र में योगदान के लिए पहचान और प्रशंसा हासिल की है। उन्हें महान पेशेवर फेलोशिपों का सम्मान मिला है, जिनमें कॉमनवेल्थ पेशेवर फेलोशिप, फुलब्राइट फेलोशिप, और ब्रिटिश कौंसिल स्टडी फेलोशिप शामिल हैं। इसके अलावा, उन्होंने इलेक्ट्रॉनिक्स और सूचना प्रौद्योगिकी मंत्रालय (MeitY), ऑल इंडिया टेक्निकल शिक्षा परिषद (AICTE), भारत सरकार के विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग, और यूनेस्को जैसे प्रमुख संगठनों के लिए विभिन्न परियोजनाओं को संभाला है।
प्रोफेसर कन्नाबिरन के शोध हित कंप्यूटर-आधारित शिक्षा, उद्योग 4.0, उद्यमिता विकास, लैंगिक समानता और डेटा गोपनीयता सहित विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला में फैले हुए हैं। वह सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग, सॉफ्टवेयर प्रोजेक्ट मैनेजमेंट, आईटी कंसल्टिंग और बिजनेस एनालिटिक्स में माहिर हैं, जो कई डोमेन में अपनी विशेषज्ञता का प्रदर्शन करते हैं।
प्रोफ़ेसर गणेशन कन्नबिरान के पास सूचना प्रणाली में डॉक्टरेट (पीएचडी) डिग्री है और उनके पास कंप्यूटर साइंस और इंजीनियरिंग, बिजनेस प्रबंधन और गणित के तीन मास्टर्स डिग्री हैं, जिससे उनका शिक्षा और शोध के प्रतिबिंब की बहुविज्ञानिक दृष्टिकोन का प्रमाण मिलता है।
परिचय: राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्राधिकरण (NAAC) भारत की यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन (UGC) द्वारा स्थापित एक स्वायत्त संगठन है। यह 1994 में स्थापित किया गया था जिसका उद्देश्य देश में उच्च शिक्षा के संस्थानों का मूल्यांकन और प्राधिकरण करना है।
मंडेट: एनएएसी का प्राथमिक मंडेट भारत में उच्च शिक्षा संस्थानों (HEIs) का मूल्यांकन और प्राधिकरण करके शिक्षा में गुणवत्ता सुनिश्चित करना और उत्कृष्टता को बढ़ावा देना है। एनएएसी द्वारा प्राधिकरण स्वैच्छिक है, लेकिन यह सरकारी निकायों से मान्यता और वित्तीय सहायता प्राप्त करने के लिए संस्थानों के लिए एक आवश्यक प्रक्रिया बन गई है।
प्राधिकरण प्रक्रिया: एनएएसी उच्च शिक्षा संस्थानों का मूल्यांकन निर्धारित मानदंड और संस्थानिक प्रदर्शन के विभिन्न पहलुओं को आधार बनाकर करता है। मूल्यांकन का निष्पक्ष समीक्षा प्रक्रिया के माध्यम से होता है, जहां एक विशेषज्ञ टीम संस्थान का दौरा करती है और निर्धारित मानदंडों के खिलाफ उसके प्रदर्शन का मूल्यांकन करती है।
मूल्यांकन के लिए पैरामीटर: एनएएसी के मूल्यांकन ढांचे में पाठ्यचर्या पहलू, शिक्षण-अधिगम और मूल्यांकन, अनुसंधान, परामर्श और विस्तार, बुनियादी ढांचे और सीखने के संसाधन, छात्र सहायता और प्रगति, शासन, नेतृत्व और प्रबंधन, और नवाचार और सर्वोत्तम प्रथाओं जैसे प्रमुख पैरामीटर शामिल हैं।
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