Categories: Ranks & Reports

केंद्रीय शिक्षा मंत्री के द्वारा जारी की गई AISHE 2019-20 रिपोर्ट

  

केंद्रीय शिक्षा मंत्री रमेश पोखरियाल ‘निशंक’ ने अखिल भारतीय उच्च शिक्षा सर्वेक्षण (AISHE-All India Survey on Higher Education) 2019-20 की रिपोर्ट जारी की है। इस रिपोर्ट के अनुसार पिछले पांच वर्षों (2015-16 से 2019-20) में छात्रों के नामांकन में 11.4% की वृद्धि हुई है और 2015-16 से 2019-20 तक उच्च शिक्षा में महिला नामांकन में 18.2 फीसदी की वृद्धि हुई है। AISHE 2019-20 उच्च शिक्षा पर अखिल भारतीय सर्वेक्षण की श्रृंखला का 10वां संस्करण है। उच्च शिक्षा विभाग द्वारा इसे प्रतिवर्ष जारी किया जाता है।

Buy Prime Test Series for all Banking, SSC, Insurance & other exams

AISHE 2019-20 की प्रमुख विशेषताएँ-

  • उच्च शिक्षा में कुल नामांकन- 3.85 करोड़
  • सकल नामांकन अनुपात (GER-Gross Enrolment Ratio)- 27.1%
  • उच्च शिक्षा में लिंग समानता सूचकांक (GPI-Gender Parity Index)- 1.01
  • उच्च शिक्षा में छात्र-शिक्षक अनुपात- 26
  • पीएचडी करने वाले छात्रों की संख्या- 2.03 लाख

Find More Ranks and Reports Here

admin

Recent Posts

Paytm का रणनीतिक कदम: वित्तीय सेवाओं में विस्तार और नेतृत्व परिवर्तन

अपने वित्तीय सेवा प्रभाग को मजबूत करने के लिए एक रणनीतिक कदम में, पेटीएम ने…

14 hours ago

2000 रुपये के 97.76 फीसदी नोट वापस आए: RBI रिपोर्ट

भारतीय रिजर्व बैंक ने पिछले साल मई 2023 को 2,000 रुपये के नोट को संचालन…

14 hours ago

राजस्थान में बाल विवाह पर रोक: राजस्थान हाईकोर्ट का निर्देश

बाल विवाह पर सार्वजनिक हित याचिका (PIL) के जवाब में, राजस्थान हाईकोर्ट ने राज्य में…

14 hours ago

एयर मार्शल नागेश कपूर ने प्रशिक्षण कमान में एयर ऑफिसर कमांडिंग-इन-चीफ का पदभार ग्रहण किया

एयर मार्शल नागेश कपूर ने 01 मई, 2024 को प्रशिक्षण कमान (टीसी) में एयर ऑफिसर…

15 hours ago

द हिंदू ने छठी अंतर्राष्ट्रीय समाचार पत्र डिजाइन प्रतियोगिता में हासिल किए तीन पुरस्कार

एक उल्लेखनीय उपलब्धि में, द हिंदू ने newspaperdesign.in द्वारा आयोजित 6 वीं अंतर्राष्ट्रीय समाचार पत्र…

15 hours ago

जापान ने एएफसी अंडर -23 एशियाई कप में जीत हासिल की, ओलंपिक बर्थ किया सुरक्षित

जापानी पुरुषों की अंडर -23 फुटबॉल टीम ने दूसरी बार एएफसी अंडर -23 एशियाई कप…

16 hours ago